Darbs ar vecākiem bērnudārzā

Mājai un ģimenei
Notiek ielāde ...

Galvenais bērnu audzināšanas uzdevums irspēcīgu un veselīgu, daudzšķautņainu personību veidošana un attīstība, kas vienmēr sāks glābt sarežģītā situācijā. Pirmsskolas vecuma bērnus var audzināt tikai mājās, bet biežāk tas tiek darīts pirmsskolas iestādēs. Bērnu audzināšanu bērnudārzos veic pedagoģiskie darbinieki, psihologi un logopēdi.

Tomēr tas nav nekas, ka viņi saka, ka nākamais posms pēcmājas izglītība ir bērnudārzs. Pirmsskolas vecuma bērniem ir obligāti jāstrādā ar vecākiem. Skolotājiem ir jāveic periodiskas izglītības sarunas ar bērniem un viņu vecākiem, kuri savukārt ir jāapzinās viņu bērnu attīstība ārpus mājas. Lai sasniegtu maksimālu efektu, vecākiem jāpalīdz bērnudārza darbiniekiem veidot bērna prāta un izturības spēku, dažādas spējas un spējas.

Ļauj strādāt ar vecākiem bērnudārzāuzlabo bērna uzvedību grupā, jo ģimenes videi ir liela ietekme uz mazuli. Tēvs un māte tiek uzskatīti par lielu autoritāti bērniem. Ir ļoti svarīgi veidot bērnu morālās īpašības. Šim nolūkam ir nepieciešams sarunāties ar vecākiem, iepazīstināt tos ar morālās izglītības īpatnībām. Bērnudārza pedagoģiskais darbinieks var ieteikt bērna vecākus pievērst uzmanību verbālām saziņas metodēm, biežāk izpildīt dažādus vingrinājumus, izmantojot morāles uzvedības pamatus.

Darbs ar vecākiem bērnudārzā palīdzuzlabotu pirmsskolas vecuma bērnu estētisko attīstību. Šeit īpašu sesiju laikā tiek realizētas iespējas, lai atklātu dažādus skolēnu radošos potenciālus. Daudzas darbības, lai attīstītu radošu pieeju, bērni var darboties ģimenē vecāku klātbūtnē (zīmēšana, modelēšana, nogalināšana, tautas māksla).

Darbs ar vecākiem bērnudārzā ietverkolektīvā un individuālā komunikācijas forma. Dažas pāves un mātes nesaprot mijiedarbības ar izglītotāju nozīmi. Dažreiz bērni nevēlas darīt savu iecienītāko lietu (dažkārt viņu izpratnes trūkuma dēļ). Šajā gadījumā jums ir jāsazinās ar saviem vecākiem individuāli. Ar interviju palīdzību skolotājs var veidot tādas attiecības starp izglītības procesa dalībniekiem, kas balstās uz savstarpēju cieņu. Dažreiz aprūpētājs var dot vecākiem konkrētus ieteikumus viņu pēcnācēju attīstībai vai audzināšanai.

Bērnudārza var strādāt ar vecākiembūt daudzveidīga: dažādas konsultācijas, izstāde bērnu zīmējumu, tematiskās nodarbības ar vecākiem, rīta sveiciens, dizains fotomontāžas bērnu grupa, tikšanās vecākiem bērnudārza skolēniem, dažādas ekskursijas, semināri, dzīvojamās telpas. Jūs varat organizēt sarunas ar bērniem un pieaugušajiem, aicinot viņus piedalīties mācību pasākumos.

Skolotājs var arī vadīt ģimeniLaika diena bērnudārzā vai skolēnu ģimenēs mājās. Sadarbībā ar vecākiem bērnudārzā ir jāinformē mātes komiteja par visiem interesantajiem notikumiem grupā. Šādu darbu var veikt ar komandu vai individuāli (pēc pedagoga ieskatiem).

Galvenais forma grupu darbs tiek uzskatīts par vispārējuvecāku sanāksme, kas ietver vecāku un skolotāja draudzīgas atmosfēras veidošanos, kā arī svarīgu jautājumu risināšanu grupas vai visa bērnudārzā. Sanāksme notiek regulāri ik pēc diviem mēnešiem. Viens no šādu sanāksmju mērķiem ir palielināt vecāku apzināto darbību un izglītības aktivitāti, radošo iniciatīvu un atbildības attīstību.

Notiek ielāde ...
Notiek ielāde ...