Rudens bumba skolā: Skolu brīvdienu iezīmes
Sākotnēji bija tradicionālā rudens bumba skolāpiederēja sezonas svinībām, kas tiek organizētas bērniem, sākot ar bērnudārzu. Sākotnēji šīs brīvdienas tika sakārtotas, lai dotu bērniem iespēju izrādīt laimīgus vecākus, ko viņi iemācījušies: dzejoli, dziesmas, dažas vienkāršas dejas.
Ļoti līdzīgs šādam vienkāršam demonstrējumamrudens bumbas spējas pamatskolā, tomēr šajā gadījumā sākas ieķīlēšanas tādas patīkamas tradīcijas kā smalkas deju vakari. Tas ir ārkārtīgi svarīgi, izstrādājot tādas svētku scenārijus, kas neattur bērnus no līdzdalības šādos pasākumos, un skolotājam ir liela atbildība. Nav noslēpums, ka rudens bumba skolā, tāpat kā citi svinīgie notikumi, parasti ir saistīta ar talantīgākajiem studentiem. Tie ir inteliģenti bērni, kuri var tikt instruēti runāt: dzejoli, dziesmas un citi iespaidīgi skaitļi. Tomēr augsts izglītojošo talantu līmenis ir spēja sadalīt pienākumus brīvdienās tā, lai visi bērni būtu iesaistīti atbilstoši viņu talantiem. Kā jūs zināt, katram bērnam ir savi talanti, un pedagogu un skolotāju uzdevums ir viņu izpausme un attīstība. Ņemot vērā to, ka skolā tiek izveidots skripts rudens bumbai, visi skolēni piedalās svētku sagatavošanā.
Būtu pareizi dot bērniem iespējuizteikt savas domas par rudens bumbu, dažreiz viņi var unikālas idejas. Skolēnu vidū atklājas apbrīnojami dzejas talanti, kāds rada skaistas rudens krāsas un nokritušās lapas. Būtu jauki organizēt mākslas darbu izstādi, literāru konkursu un citus notikumus: rudens bumba skolā var kļūt par pārsteidzošu un pat pašu mēroga darbību, kas izraisa daudz pozitīvu emociju. Kā aicināti viesi var darboties kā studentu vecāki, vietējās pārvaldes un preses pārstāvji.
Augstākajā pakāpē kļūst svarīga bumbu daļadeju vakars. Papildus svinīgajai programmai un talantu demonstrēšanai studentiem vajadzētu būt iespējai izklaidēties, un diskotēka kļūst lielisks svētku papildinājums. Tajā pašā laikā rudens bumbu skolā var uzskatīt par izklaides veida mēģinājumu, izņemot to, ka ir daudz mazāk piemaksu un mazākā mērogā. Bet ir lieliska iespēja sakrist ar rudens brīvdienām, apmācīt balles dejas, izlases beigšanu un apsveikumus pasniedzējiem skolotāju dienā.
Tas ir jauki, ja skolēni izrāda īstuentuziasmu un gaida rudens bumbu kā brīnišķīgu iespēju atpūsties un izklaidēties. Pretējā gadījumā tas var norādīt uz grupas vienotības trūkumu. Ne vienmēr tas ir klases skolotāja vaina, un arī skolēnus grūti var uzskatīt par vainīgiem. Diemžēl vienprātība un kolektīvo centienu indikatīvā noraidīšana ir mūsu laikmeta pazīme. Tomēr pat ļoti nelabvēlīgā klasē var atrast pieeju. Rudens bumba nav jāuzrāda kā svarīgs pienākums, kas studentiem būs jāpiedalās papildus viņu vēlmēm. Nekas, bet gan aktīva opozīcija, radīs spiedienu. Ja daži studenti nevēlas piedalīties, ir lietderīgi piedāvāt alternatīvu ar klasiskās bumbas visprecīzāk lietotajām īpašībām. Piemēram, rudens gadatirgus, sporta svētki vai informatīvs ceļojums. Vajadzības gadījumā jebkuru scenāriju var papildināt ar deju elementiem, jo rudens bumba ir galvenā iezīme - balles dejas, un viss pārējais ir kultūras programma, kuras dēļ svinības tiek uzsāktas.
