Sakaru saziņas līdzekļi tekstā

Izglītība:

Šis raksts ir veltīts šādam jēdzienam kā līdzeklissavienojuma priekšlikumi. Saistītie teikumi veido tekstu. Tādēļ, lai labāk izprastu šo tēmu, vispirms ir nepieciešams definēt pašu "teksta" jēdzienu. Ar to un sāciet.

Kas ir teksts?

Teksts ir runas darbs,kas sastāv no vairākiem apvienotas kopējas struktūras un nozīmes un sakārtotas secību secībā. Viņam var būt virsraksts, kas atspoguļo galveno ideju un paziņojuma tēmu. Lielā teksta vadošā tēma ir sadalīta vairākos mikrotemenos, kas parasti atbilst punktam. Savienojamība ir svarīga teksta iezīme. Turpmākais teikums vienmēr ir balstīts uz iepriekšējo teikumu.

Teksta raksturojums

Var izšķirt šādas teksta pazīmes:

galvenās domas un tēmas klātbūtne;
galvenes iespējamība vai klātbūtne;
obligāts semantisks savienojums starp viņa priekšlikumiem;
to secības esamība;
dažādu valodu saziņas līdzekļu izmantošana starp atsevišķiem priekšlikumiem.

Visām šīm pazīmēm obligāti jābūt klāt, lai varētu teikt, ka mums ir teksts.

Dažādi saziņas līdzekļi tekstā

Dažādi saziņas līdzekļi piedāvāka teksts ir sasniedzis gramatisku un semantisku savienojumu. Tie ir sadalīti sintaksē, morfoloģiski un leksiski. Sīkāka informācija par katru no viņiem.

Leksiski sakaru līdzekļi

Vārdi, kas pieder vienai tematiskajai grupai. Piemēram: "Ziema šajās daļās var būt garša un smaga, sals reizēm sasniedz 50 grādus, sniega krišana līdz pat jūnijam." Snowstorms notiek pat aprīlī. "
Leksiski atkārtojumi (t.i., atkārtojasfrāzes un vārdi), ieskaitot vienkorpusa lietošanu. Tas ir izteiksmes vai vārda atkārtošanās. Runā šī metode tiek izmantota kā spilgts un populārs izteiksmes līdzeklis. Tas palīdz sasniegt teksta saskaņotību un precizitāti, ļaujot saglabāt tēmas vienotību visā tā garumā. Dažādos žanros un stilos leksikas atkārtojumus izmanto atšķirīgi. Tātad, oficiāliem biznesa un zinātniskiem tekstiem šis ir galvenais savienojamības izveidošanas līdzeklis. Aprakstā arī diezgan bieži tiek izmantoti atkārtojumi. Piemērs ir šāds: "Viņiem bija garas diskusijas par grāmatu, ko viņi lasījuši. Šajā grāmatā izrādījās, ka viņi tos gaidīja. Izrādījās, ka viņu cerības nebija veltīgas."
Sinonīmi un sinonīmi (ieskaitotkontekstuālie, aprakstošie un sinonīmie termini, kā arī vispārējie apzīmējumi). Parasti šos saukšanas saziņas līdzekļus izmanto, kad ir nepieciešami figurālie un krāsainie runas veidi: mākslas vai žurnālistikas literatūrā. Piemēram: "Puškina radošums bija īpaši nozīmīgs literārās krievu valodas tālākai attīstībai. Lielajā dzejniekā viņa darbos izdevās apvienot svešvalodu aizņēmumus, vecos baznīcas slāvus, kā arī sarunvalodas dzīvās runas elementus." Viņi var savienot ne tikai atsevišķus teikumus, bet arī rīkoties kā saziņas līdzeklis kompleksā teikumā, lai izvairītos no atkārtošanās.
Anonīmi (arī kontekstuāli). Piemērs: "Draugs apgalvo, ka pretinieks piekrīt."
Frāzes un vārdi ar noteiktu loģisko savienojumu nozīmi, kā arī apkopojumi, piemēram: tādēļ, kā rezultātā, nobeigumā jāsecina, ka tas noticis un citi. Piemērs: "Sāls daudzums ir atrodams jūras ūdenī, tādēļ to nevar izmantot, lai sagatavotu dažādus ēdienus."

Morfoloģiskā saziņa

Daļiņas, sabiedroto vārdi un alianses teikumu sākumā. Piemērs, kurā tiek izmantots saziņas līdzeklis starp teikumiem: "Lietus liek šaurāk ārpus logiem, bet mājās tas ir mājīgs un silts."
Indeksa izmantošana, personīgā (trešajāseja) un citi vietniekvārdi, aizstājot iepriekšējā teikuma vārdus: "Persona mantoja valodu. Tas parādās tikai starppersonu komunikācijā.
Vietas un laika adverbs, kasvar atsaukties uz vairāku teikumu nozīmi vienlaikus. Tie darbojas vienlaikus neatkarīgi. Piemērs, kurā teikumā lieto līdzīgus saziņas līdzekļus: "Parādījās ezers labajā pusē, viņa ūdeņi gleamiem, mazie birži kļuvuši zaļš, visur šeit jūs gaidījāt mieru un klusumu."
Izmantoto dažādo laika formu vienotībateksta verbos-predikātos. Piemērs, kurā tiek izmantots saziņas līdzeklis starp teikumiem: "Pēkšņi nakts kritās, tas kļuva ļoti tumšs, un zvaigznes iedegās."
Vārdu vārdu lietošana un īpašo vārdu salīdzināšana dažādos pakāpēs. Piemērs: "Vieta bija brīnišķīga, labāk nebija to izgudrot" vai "Mēs uzkāpa kalnu. Nekur iepriekšējā apgabalā nebija."

Sintaktiskie sakari

Sinaktiskais paralēlisms, kas nozīmētā paša vārda kārtības klātbūtne, kā arī dažu teikumu locekļu morfoloģiskais izskats, kas atrodas blakus. Piemērs: "Bērnība ir bezrūpīgs laiks. Briedums ir nopietns laiks." Vēl viens piemērs: "Pēdējā diena, kas palika pirms Ziemassvētkiem, ir pagājusi, ir ieradies skaidra ziemas nakts, mēnesis ir majestātiski pieaudzis debesīs, lai veltītu visu pasauli un labos cilvēkus." Ņemiet vērā, ka visi trīs no šiem teikumiem tiek veidoti saskaņā ar "priekšmeta + predikāta" shēmu. Teksts, pateicoties šādai tehnikai kā sintakses paralelitāte, kļūst precīzs, "strukturālas" - "slaids". Tāda pati attiecīgo dalībnieku struktūra arī strukturē ziņoto informāciju un palīdz mums izveidot saikni starp atsevišķām parādībām. Teksta tekstā bieži atrodams sintaktisks paralēlisms, bet to nevajadzētu "izgudrot": to tradicionāli "redz", izmantojot identiskas formas. Sinaktiskais paralēlisms tiek izmantots kā saziņas līdzeklis kompleksā teikumā starp tā daļām.
Dažādi zemesgabals (t.i. sadalījums)struktūras, jebkura priekšlikuma daļas un tā konstrukcijas noņemšana (pēc punkta) kā atsevišķu, neatkarīgu nepilnīgu. "Lai mīlētu mūsu valsti, ir ar to dzīvot vienu dzīvi, ciest, kad viņai ir grūti, priecāties, kad Tēvzemei ir brīvdiena."
Teksta nepilnīgu teikumu izmantošana. Piemērs: "Vai jūs zināt, par ko mēs runājām? Par glezniecību, mūziku, literatūru."
Izmantojot ievada teikumus un vārdus,retoriski jautājumi, apelācijas. Piemērs: "Vispirms ir nepieciešams noskaidrot, kas ir vissvarīgākais no visiem. Otrkārt, jums vajadzētu sākt rīkoties nekavējoties."
Izmantojiet reverso vai tiešo vārdu secību. "Es ieradīsies no rīta, es nāku redzēt tevi."
Teksta papildinājumā var izmantot arī asociatīvās vai semantiskās detaļu saites.

Norādītie sakaru piedāvājumi navstingri saistošs. To izmantošana ir atkarīga no stāstījuma formas, autora stila iezīmēm, tēmas satura. Savienība var būt ne tikai kontakts, bet arī tāls (saites, kas ir attālinātas no cita, var būt saistītas). Ir nepieciešams nošķirt līdzekļus no norādītajiem un sarežģītā teikuma daļu saziņas līdzekļiem. Tās var atšķirties, bet var sakrist ar vienkāršajām. Jo īpaši sarežģīti teikumi saziņas līdzekļus bieži izmanto, piemēram, arodbiedrības un sabiedroto vārdu. Tie tiek izmantoti, lai apvienotu vienkāršus teikumus, lai gan retāk.

Sakaru teikumu veidi tekstā

Turpiniet izpaust mums interesējošo tēmu. Ņemiet vērā, ka saziņas priekšlikumu veidi un līdzekļi - dažādi jēdzieni. Mēs uzskatījām dažādus līdzekļus. Tagad mēs vēršamies pie metodēm (pretējā gadījumā tās sauc par sugām). Ir divi no tiem: paralēlais un ķēdes savienojums. Ļaujiet mums sīkāk apsvērt katru no metodēm.

Ķēdes savienojums

Ķēde (t.i., konsekventa) atspoguļonotikumu, darbību un domu attīstība pastāvīgi. Tekstos ar šo savienojumu teikums ir saistīts ar iepriekšējā frāzēm un vārdiem: tie ir saistīti viens ar otru. Katrā no iepriekšējām "jaunajām" kļūs par priekšlikuma "datiem", sekojot tam.

Šāda veida saziņas līdzekļi parasti irsinonīmu aizvietojumi, atkārtojumi, savienojumi, vietniekvārdi, semantiskās asociācijas un atbilstības. Tas tiek izmantots krievu valodā visos stilos. Šis ir visizplatītākais, vissmagākais veids, kā pievienot teikumus tekstā.

Piemērs: "Visbeidzot, mēs nonācām jūrā. Tas bija ļoti mierīgs un milzīgs, taču mierīgums bija maldinošs."

Paralēlu savienojumu

Ir paralēla saite, kadpriekšlikumi ir pretrunā vai salīdzināti viens ar otru, un tie nav saistīti. Tas ir balstīts uz līdzīgu vai identisku struktūru, tas ir, paralēlas konstrukcijas, kurās tās parasti izmanto to pašu izskatu un saspringtos verbos-predikātos.

Pirmais teikums daudzos tekstos, kurir paralēlais savienojums, tas kļūst par visiem nākamajiem "datiem". Viņi izstrādā un konkretizē domu, kas tajā ir izteikta ("tas" ir vienāds visos teikumos, protams, izņemot pirmo).

Pamatlīdzekļiparalēla komunikācija: ievadvārdi (visbeidzot, pirmkārt, utt.), sintakses paralēlisms, laika un vietas valodas vārdi (pirmkārt, tur, pa kreisi, pa labi, utt.). To visbiežāk izmanto stāstījumā un aprakstā.

Piemērs: "Mieži kalpo, lai uzlabotu mūsu planētas veselību. Tās ir ne tikai milzīgas skābekļa ražošanas laboratorijas, tās arī absorbē toksiskas gāzes un putekļus, tāpēc tos pamatoti uzskata par" mūsu zemes plaušām ".

Secinājums

Tādējādi mūsu rakstā mēs pārskatījāmdažādi sodu saziņas veidi un līdzekļi, kurus tekstā izmanto, lai panāktu vienotību. Protams, mūsu uzskaitītās parādības neaptver visu šķirni. Turklāt bieži vien tekstos vienlaikus tiek lietoti līdzekļi, kas pieder dažādiem līmeņiem.