Noteikumi par sociālo pētījumu eseju rakstīšanu
Šī raksta mērķis ir izskaidrot eseja rakstīšanas noteikumus ikvienam, kas to varētu interesēt.
Esejas - tas ir sava veida kompozīcija prozā,Tam ir īsas un tēmas izvēles brīvības pazīmes, kā arī materiāla prezentācijas brīvība. Franču domātājs Michel Montaigne bija šī žanra pionieris. Viņa slavenais "Eksperiments" ir rakstīts esejas formā.
Šīs esejas mērķis ir sniegt informāciju par kaut ko un izskaidrot aprakstīto fenomenu. Mērķis tiek sasniegts ar tiešu autora runu. Esejā nav stāstu līnijas un rakstzīmes.
Kā likums, esejā izteiktais viedoklisautors ir novatorisks un tīri personīgs. Viņa viedoklis saskaņā ar žanra tradīcijām var attiekties uz kritikas jomām, žurnālistiku, filozofiju, kā arī pieskarties tautas zinātnes tēmām.
Mūsdienu skolēni rakstīt obligātās esejassaskaņā ar Vienotās valsts eksāmena prasībām (USE). Piemēri ir darbi sociālajās studijās, krievu un svešvalodās, kā arī literatūra. Students ir pienākums:
- rakstiet savas domas rakstveidā (pareizi un precīzi);
- demonstrēt neatkarīgu radošu domāšanu.
Šajā dokumentā mēs sniedzam universālunoteikumi par eseju rakstīšanu neatkarīgi no viņa priekšmeta, kā arī noteikumi par sociālo pētījumu eseju rakstīšanu. Universālie ieteikumi paskaidro, kā izvēlēties tēmu un veidot darba struktūru.
Noteikumi par esejas rakstīšanu
Prasības tēmai
Tēmas mērķis ir lasītāja pārliecinošs uzaicinājumspārdomas un pretrunas. Ieteicams izvēlēties pretrunīgu paziņojumu vai problēmas jautājumu un pārvērst to par tēmu. Piemēram: "Kas gūst labumu no Pussy Riot", "Kāpēc es nevēlos piedalīties mītiņos" utt.
Strukturālās īpašības
- Vēlams titullapas pieejamība. (Nepieciešams studentu darbā).
- Ievads. Tematiskās formulējuma nozīme un pamatojums. Paziņojums par galveno jautājumu par tēmu, kura saņems atbildi galvenajā daļā (teksta tekstā). Tēmas faktiskais stāvoklis (ir nepieciešams to pamatot un pierādīt). Terminoloģija ar paskaidrojumiem.
- «Ķermeņa teksts"(Galvenā daļa). Paplašināta atbilde uz galveno jautājumu. Ir nepieciešams analizēt datus, kas ir autora rīcībā, un aizstāvēt savu viedokli ar argumentiem. Ieteicams izmantot kategoriskos filozofiskos pāros un aprakstīt savienojumus: cēloņsakarību, formālo saturu, visas un detaļu attiecības uc Noteikumu punkti: viens punkts - viena doma.
- Pēdējā daļa. Rezultātu apvienošana. Rezultātu pārskats. Galveno paziņojumu atkārtošana, kuriem vēlams izvēlēties cenu.
Šie ir noteikumi eseju rakstīšanai par jebkuru tēmu. Pārejiet pie sociālajiem pētījumiem.
Sociālo pētījumu esejas
Katrs rakstīšanas raksts šajā jomā prasa, lai jūs uzzinātu septiņu sociālo zinātņu problēmas:
- filozofija
- sociālā psiholoģija
- ekonomika
- socioloģija
- politoloģija
- jurisprudence.
Rakstam jābūt radošam. Autore saprot uzdevumu, kas izklāstīts uzdevumā, un izklāsta viņu viedokli par tiem. Ir jāiesniedz nopietni argumenti, lai izmantotu sociālos jēdzienus un jēdzienus, lai parādītu zināšanas par teorētiskajām pozīcijām. Ir ļoti vēlams izmantot faktus, pamatojoties uz studenta personisko vai sociālo pieredzi.
Sociālo pētījumu esejas vērtēšanas kritēriji:
- Pareiza izmantošana un lieliskas zināšanas par sociālās zinātnes pamatnosacījumiem.
- Spēja raksturot, izskaidrot un salīdzināt daudzus sociālos procesus un objektus.
- Patieso paļāvību uz teorijas noteikumiem.
- Spēja personīgi novērtēt sociālos faktus.
Prasības, lai iegūtu visaugstāko punktu skaitu:
- Esejas problēmas atklājas teorijas līmenī.
- Autora nostāja ir formulēta un aizsargāta.
- Autora viedoklis ir balstīts uz sabiedrisko dzīvi (pierādīta spēja analizēt faktus) un viņa paša pieredzi par dzīvo sabiedrībā.
Sociālo pētījumu eseja ir vienīgā USE daļa,kurā ir iespējams izvēlēties tēmu no sešām pieejamām. Lai izdarītu šo izvēli, apzinoties, studentam jābūt gatavam rakstīt eseju atbilstoši iepriekš minētajām prasībām.
