Kur zvirbulis vakariņās? Dzīvnieku zooloģiskajā dārzā ...
Daudzi vecāki ir regulārigrūtības izglītojot bērnus izteiksmīga lasīšana ar nepieciešamajām intonācijas un pieturzīmes. Patiesībā tas nav tik grūti, kā šķiet. Ir nepieciešams tikai, lai aizraut jaunākais dara šo un prezentēt materiālu, kas viegli un neaizmirstamu veidā. Ļaujiet mums pārbaudīt visus nepieciešamos pasākumus attiecībā uz posteņiem, piemēram dzejoļa "Kur pusdienojis zvirbulis?" (Marshak Samuil). Ir vērts tērēt nedaudz sagatavošanās darbus, lai definētu mērķus un prioritātes, pēc tam uzzināt, ka viss nostāsies savās vietās.
Nepieciešamie materiāli:
• grāmata ar dzejoļiem;
• Bērnu karikatūras "Merry Carousel" 14. daļa, kurā zīmēšanas žurnālā ir redzams viens un tas pats klasiskais stāsts par to, kur zvirbuļi ēdami.
• dažādu putnu attēli;
• TV.
Sagatavošanas pasākumi
Lai ieinteresētu bērnu, jums ir jāpārliecināsviņa gatavību uztvert materiālu vai parādīt, cik svarīgi ir darbs, kas tiks veikts izpētes veidā. Bet neesiet pārmērīgi ambiciozi un uzmācīgi, jo pirmo reizi labāk ir aprobežoties ar šādiem uzdevumiem:
• korektūru materiāls ar pieturzīmēm;
• uzsvars teikumos ar intonational sastāvdaļu;
• runas sistēmas prasmju attīstīšana un dikcija;
• interese par grāmatu lasīšanu un animāciju.
Mācību pamati
Sākotnēji ir vērts veikt nelielu ievadu, kurā bērni atkārtojas vārda galvenās daļas. Lai to izdarītu, istabā pakārt zīmes ar šifrētu putnu vārdiem.
Piemēram: со, дя, ро, тел, вей, бей, клест, во, лоло (zvirbulis, dzilna, krauklis, slēpošanas). Kā redzat, vārdi tiek sadalīti zilbēs, un to apvienošana nebūs liels darījums. Tomēr ir nepieciešams uzsvērt katras no tām struktūras pazīmes.
Piedāvājums atrast putnu, kura vārdu veidoviena zilbe - liekta, divas - dzenis un tā tālāk; uzrādīt attēlus ar spalvām un līdzformulējošām spēlēm. Pēc tam, kad tiks noteikts portreta galvenais raksturs "Kur zvirbulis vakariņās", ir jāsāk lasīt. Tas ir vienkāršs un izklaidējošs prezentācijas veids, lai materiāla uztveri neradītu grūtības. Ja lasīšanas gaitā rodas jautājumi, tad atbildes uz tām jāizskaidro vienkāršos un saprotamos piemēros. Salīdzinājumam: dzejā ir vārds klijas. Tās nozīme ir jāpaskaidro: kviešu mizu, kas iegūts, pagatavojot miltus un maizes cepšanu.
Pēdējais posms
Noslēgumā ir vērts parādīt karikatūru "Kurēdnīca ", pēc tam, kad skatījāties, kas ir svarīgi zināt bērna viedokli par to, kas tika skatīts.Kā pēc viņa domām, cik ticami, bija iztēles un karikatūras simbolu attēli? Varat izdarīt vairākus no tiem.
