Kā rakstīt rakstus, kas lasīs līdz pat beigām

Jūs vēlaties uzzināt, kā rakstīt rakstus, kastiks izlasīts, nevis "palaist pa tiem pa diagonāli"? Vai esat nolēmis sākt savu tiešsaistes dienasgrāmatu vai emuāru? No šī materiāla jūs uzzināsiet, kā pareizi rakstīt rakstus, veidot virsrakstus, sakārtot un sadalīt tekstu daļās, kur sākt rakstu un ko labāk pabeigt. Uzziniet, sakratiet galvu!

Daudzi iesācēju autores domā: "Tagad es apsēdos un uzrakstu rakstu par kādu konkrētu tēmu!" Varbūt tēma ir derīga, būs interesanti daudziem lasītājiem, taču raksta veiksme ir atkarīga ne tikai no materiāla pareizas iesniegšanas.

Pirmkārt, tekstam jābūt skaidrai struktūrai. Saskaņā ar mūsu subjektīvo viedokli vispiemērotākā ir šī raksta struktūra:

• virsraksts
• ievads
• galvenā daļa
• secinājums (secinājums).

Šajā gadījumā katras raksta daļas uzdevums ir saglabāt lasītāja uzmanību un aicināt viņu turpināt iepazīties ar materiālu.

Nav svarīgi, kurš resurss ir tavsraksts. Ja vēlaties, lai jūsu teksts tiktu lasīts, jums vajadzētu interesēt potenciālo lasītāju, iemet viņam "ēsmu" interesanta, sulīga nosaukuma formā. Tātad, kā rakstīt rakstus ar "pareizo" virsrakstu? Kas tam vajadzētu būt?

1. Pirmkārt, nosaukumam vajadzētu patiešām "pieskarties" potenciālajam lasītājam, lai viņš to uzklikšķina un uzzinātu, kas ir minēts tālāk.

2 Nosaukumam jāatspoguļo raksta būtība, bet neatspoguļo visus noslēpumus, ti. lasīt virsrakstu, un jūs uzreiz sapratu, kas tiks apspriests vēlāk, bet jūs joprojām vēlaties uzzināt, ko autors vēlas pateikt.

3. Nosaukums jālasa "vienā laikā", kā saka, vienā elpa. Cilvēks to gandrīz neuztver.

Ievades galvenais mērķis ir mudināt lasītājutālāk lasīšanas sadaļā. Tajā ir jābūt sava veida pabalstu, labums, ka lasītājs saņems, ja esat pabeidzis lasīt šo tekstu līdz galam. Jūs varat izmantot izteicienus, piemēram, "lasot šo rakstu, jūs uzzināsiet ...", "pārliecināts, jums jau ir noticis ...", "iedomāties situāciju ...". Tātad, šajā rakstā, lasītājs tika solīts pastāstīt, kā rakstīt rakstus, kas tiks lasīt no sākuma līdz beigām.

Galvenajā daļā jums ir nepieciešams paplašināt tēmu, sniegt atbildesuz jautājumiem, varbūt dod dažus padomus un ieteikumus. Vēlams izmantot sarakstus - numurētas un nenumurētas. Apakšpozīcijas ir apsveicamas - tās ļauj lasītājam vieglāk orientēties teksta tekstā.

Visbeidzot, ir jāsagatavo, vēlreiz īsumā izklāstot galveno ideju, uzsvērt, ka pēc šī raksta lasīšanas persona spēs atrisināt noteiktu problēmu.

Un tagad parunāsim par dizainu. Punktu iedalījums ir priekšnoteikums, kā rakstīt rakstus, kurus cilvēki izlasīs. Ciets teksts tiek lasīts ar grūtībām, ja vispār lasīt. Bet šeit tev vajadzīgs samērīguma izjūta. Neveidojiet punktus nekur, tikai skaistumam. Viens punkts ir pabeigta doma, otra ir vēl viena pabeigta doma.

Atšķaidiet tekstu ar piemērotiem attēliem. Vienkārši nepārslogojiet to.

Ja iespējams, apstipriniet faktus un skaitļus, kas jūsu rakstā sniegti ticamu avotu veidā, piemēram: "britu zinātnieki ir atklājuši ...", "Saskaņā ar statistiku ...".

Un visbeidzot - daži vārdi par gramatiku. Viņai jābūt nevainojamai. Ja skolai krievu valodā bija cieta "troika", labāk nav sākt rakstīt rakstus vai izmantot korektora pakalpojumus, jo Nav pareizrakstības pārbaudes MS Word cerības.

Runājiet par to, ko tu uzzināji un ko tu uzzināji. Tagad jūs zināt, kā pareizi strukturēt rakstu, jūs zināt, kāds ir katram atsevišķam tā elementam, kādas ir prasības teksta projektēšanai. Vai jūs domājat, ka jautājums par to, kā rakstīt lasāmus rakstus līdz galam, joprojām ir svarīgs?