Pasakainas zīmes bērnu literatūras žanros

Publikācijas un rakstiski raksti
Notiek ielāde ...

Sākas pirmā iepazīšanās ar vārda mākslukatrai personai no pasakas, neatkarīgi no tautības un reliģijas. Īpaši interesanti ir fakts, ka visas tautas pasakas ir ļoti līdzīgas dabā! Neatkarīgi no tā, vai tas ir tadžikas vai albāņu, krievu vai angļu - viņiem visiem ir savas īpašas pasakainas zīmes. Mainoties ir tikai pasaku radības attēli un varoņu vārdi, taču pasakas būtība paliek nemainīga.

Sākas gandrīz katra pasaka ar sākumu: "Zināmā valstībā ... mēs dzīvojām - bija ..." un beidzas ar to pašu parasto beidzas: "Un kurš klausās - labi darīts" vai "Un viņi sāka dzīvot - laimīgi kādreiz pēc ..." Šie līdzekļi (Begining un beidzot), ir - pasakains zīmes.

Trešā iezīme ir trīskāršajebkuru darbību atkārtošana. Par šo, iespējams, pat bērniem, kopumā varoņiem ir trīs! Un neatkarīgi no tā, ko galvenās varones mēģināja darīt, tikai trešo reizi viņi visi izgāja pēc nepieciešamības. Vai nu viņiem ir jāatrisina trīs uzdevumi, jāpilda trīs vēlmes, jāapmierina trīs ceļotāji.

Un kopš šīs mākslas rakstīšanas sākumaSeniem laikiem bērniem tas tika atspoguļots skaistā tautas valodā. Centieties, lai sāktu pasaka, un paši ieausta it novecojušu vārdu un idiomu, sakāmvārdus un tautas epitetiem. Ja meitene - pārliecinieties, ka sarkans, bet tomēr tik skaista, ka "nekādā pasakā, lai pastāstītu, kā arī pildspalva aprakstīt." Un labi darīts, vienmēr ir labi tur, un viņš ir šo mazo galvu Bedov tik sulīgi! Tas ir iemesls, kāpēc vairāk un ražot zīmes un tik pasakains pasaku, pasaka kā īpašu valodu, kas ir nepieciešams, lai apmierinātu novecojušas vārdus un frāzes nedalāmas.

Un, protams, nevar darīt ar pasaku bez fikcijas,maģija vai personifikācija. Ziedi runā, tad peld lido pa dzīvniekiem vai pat paklāja lidmašīna pa debesīm, vai arī rodas brīnums-jūds, kas daudzkārt vērš uz varoņu kauju. Gan fikcija, gan cīņa starp labo un ļauno ir atzīmēti kā pasakainas zīmes. 2 klase parasti ir labi pārzina visos šajos smalkumus. Protams, pasakās ir citas pazīmes, citas pazīmes un iezīmes, bet bērniem no septiņus līdz astoņus gadus ir pietiekami, lai tos izcelt - galvenos.

Lai gan, protams, kāds var apgalvot: mūsdienu pasaku pasaulē ir daudz tādu darbu, kuros neparādās fantāzijas zīmes! Kā atbildi var teikt par vranli: šādi darbi ir paredzēti arī bērniem. Tajās nav sākumu un beigu, nav novecojuši vārdi un trīskāršs atkārtojums. Un tikai šajos literārajos darbos palika tādas pasakainas izpausmes kā fikcija. Iespējams, ka tos var saistīt ar fantastiskām vai pasakām, nevis ar pasakām tādā nozīmē, kāda mums ir jāņem vērā, runājot par šī literārā žanra valodas iezīmēm.

Turklāt pasakas balstās galvenokārt uz pasakasuz īsiem darbiem. Galu galā viņi tos komponēja vakara darba laikā ar vērpšanas ritenīti vai adīšanu vienā konkrētā grupā. Rīt tas varētu būt dažādi cilvēki vienkopus, un vakar, gluži pretēji, nevarēja piedalīties. Tāpēc pasakas iekļaujas vienā vakarā. Un, ja mēs runājam par ilgu pasakas, piemēram, "Ceļojums Niels savvaļas zosis", vai "Karlsons uz jumta", šīs brīnišķīgās un interesanti gabali ir visticamāk attiecināmi uz pasakā.

Laiks iet uz priekšu, ne tikai mūsudzīve, bet arī literatūra. Protams, bērnu pasakas maina savu stilu, izskatu. Tas nav briesmīgi, ja bērni to atzīmē, pat slavējami. Varbūt pat vērts uzsvērt, ka skolā, studējot pasaku pazīmes, mēs runājam galvenokārt par tautas pasakas. Lai gan ir autora stāsti, kurā rakstnieki cenšas saglabāt pilnas skalas visas pasakainās zīmes. Bet vissvarīgākais ir tas, ka visās pasakās labais noteikti uzvar ļaunu!

Notiek ielāde ...
Notiek ielāde ...