"Krepelina konta" metode: testa rezultātu apraksts un interpretācija
"Krepelinas konts" ir ļoti labi zināms,ir pieprasīts un informatīvs psihologiem-diagnostikas speciālistiem. Par tā rašanos, izpētes procedūru un rezultātiem, kurus tas ļauj saņemt, tiks pasludināts tālāk.
Emīls Kraepelins: uzmanības un garīgās izturības izpēte
Slavenais vācu psihiatrs, pētniekslielākā daļa no psihiskām slimībām un praksi šajā virzienā Kraepelin ierosināja šo tehniku 1895. gadā. Sākotnēji tā bija paredzēta, lai pētītu garīgās darbības kvalitāti: veselību, nogurums un spēja izmantot. Technique "ar Kraepelin kontu", tad iepazīstināja ar virkni skaitļu, kas ir uz noteiktu laiku bija likt prātā.
Kopš tā laika tests ir ticis modificēts unmodifikācijas. Jo īpaši ar to nodarbojās G. Šulte un N. Kuročkins. Tika pievienota virkne darbību, kā arī atņemšanas darbība, kas ļāva izpētīt uzmanības maiņas laiku starp atsevišķām testēšanas stadijām un matemātiskajām darbībām.
Patoloģisks pētījums, izmantojottests atklāja, ka veselīga persona, kas cieš no neirozēm, organiskiem smadzeņu bojājumiem un šizofrēniju, pilda uzdevumu izpildes atšķirības. Tagad šī metode tiek izmantota skolu psiholoģijas praksē un citās darba jomās ar veseliem cilvēkiem, kā arī psihiatrijā.
Emīls Kraepelins ir nosologu veidotājsPsihiatrijas koncepcija, viņa laika lielākais zinātnieks, pateicoties kuru zinātne zina par lielāko garīgo slimību rašanās pazīmēm, cēloņiem un mehānismiem.
Metode "Konts Krepelinam": kas ir paredzēts
Līdz šim tehnikai ir pietiekami daudzplaša pielietojuma klāsts. To izmanto ne tikai izpētīt gribu garīgo uzdevumu veikšanas procesā, bet arī noteikt uzmanības kvalitāti - tā mainīgumu, stabilitāti - un garīgās aktivitātes tempu.
"Krepelin konta" metode ir paredzētastrādājiet ar personām, kas ir vecākas par jaunāku pusaudžu vecumā. Tā rezultātā psihologam ir iespēja izstrādāt grafiku uzmanības stabilitātei un kļūdu skaitam katrā darba posmā un izdarīt secinājumus par iespējamo pārkāpumu cēloņiem.
Stimulējošais materiāls un pētīšanas process
Psihodiagnostikas tests iratkarībā no pētījuma stadijas, pa pāriem sakārtotas skaitļu rindas (8), kuras jāpievieno vai jāatskaita. Cipari ir vienkārši, pieejami garīgai darbībai personai, kas ir sasnieguši pusaudžu vecumu.
Darbs sākas pētnieka komandā. Persona mēģina pievienot / atņemt tik daudz numurus, cik iespējams, piešķirtajā laikā (30 sekundes) un rakstīt rezultātu ar katru no pāriem. Laika beigās izpilde beidzas, un punkts tiek novietots vietā, kur objekts apstājās. Pēc tam, kad esat veicis virkni darbību, nekavējoties pārejiet pie nākamās. Kopumā testēšana ilgst līdz 5 minūtēm.
Apstrāde un interpretācija
Pēc pētījuma kvalitatīva unrezultātu kvantitatīva apstrāde. Kvantitatīvo rādītāju salīdzina ar vidējo rādītāju grupai, un tiek izdarīti secinājumi par starpību starp šo rādītāju. Šis rezultāts ir darba ātrums (veikto aprēķinu skaits) un katrā posmā veikto kļūdu skaits.
Vizuāli to demonstrē būvniecībāveiktā darba grafiks, kur abscisa ir laika intervāla numurs, ordinātas ass ir pareizi veikto operāciju skaits. Arī šeit parastās zīmes (ēnotās kolonnas) norāda uz izdarīto kļūdu skaitu.
Kvalitatīva rezultātu apstrāde ņem vērā šo konkrēto grafiku. Tas ir no četriem veidiem, atkarībā no tā, un izdarīt secinājumus par pārkāpumu cēloņiem darbā:
1. To raksturo nelielas izmaiņas visos posmos. Tas ir sadalīts apakštipus:
- augsti rādītāji visiem parametriem visos laika periodos - nosacīta "norma";
- izpildes ātrums ir liels, bet ir daudz kļūdas, kas norāda uz tēmas satraukumu un vēlmi pēc iespējas ātrāk izpildīt uzdevumu, kaitējot uzmanības precizitātei vai vājai stabilitātei un pašpārvaldes attīstībai;
- apgrieztā process - izpildes ātrums ir zems, bet ar minimālu kļūdu (vēlēšanās pareizi izpildīt ātruma, trauksmes, temperamenta tipa inertu rēķina);
- zemie rādītāji abiem parametriem (negatīvs rezultāts, nepieciešams papildu pārbaudījums).
2. Grafikas veids ar izteiktu darba ātruma samazināšanos, kļūdu skaita palielināšanos vai abām tendencēm. Tas norāda uz izsmelšanu uzmanību, nogurumu. Cēloņi:
- zems brīvprātīgas uzmanības līmenis;
- vispārējā asthenichnost tiesības (fiziskā un garīgā);
- organiskie traucējumi smadzenēs un centrālās nervu sistēmas funkcionalitāte.
3. Diagramma zigzaga formā: nevienmērīga darba produktivitāte ar atšķirīgu kļūdu skaitu visos posmos. Tas norāda uz subjekta nervu stāvokli, izteiktu nervu sistēmas labilīgumu.
4 Palieliniet ātruma rādītājus un samaziniet kļūdu skaitu katrā nākamajā testēšanas posmā. Šāds grafiks ir raksturīgs cilvēkiem ar lēnu, palēninātu uzmanību, lēnu pāreju un patvaļu sākotnējos darba posmos. Tas ir saistīts arī ar temperamenta tipu.
Turklāt pastāv arī vispārēji iemeslivar dot nelabvēlīgu rezultātu. Tas ir subjekta zemais intereses pašā darba procesā un tā rezultātos, nepietiekama konta darbību meistarība, noguruma stāvoklis.
